Idag kan skivandet bli lite hur som helst! Vi får väl se var det slutar.
Det finns mycket man undrar över i världen. T.ex hur Gadaffis namn ska stavas eller varför han kan vara kvar som diktator? Jag tror ändå att han försvinner rätt snart. Hoppas bara att Haagdomstolen kan fånga in honom och döma honom hårt! Jag stavar hans namn med G i början! Om det nu har nån betydelse i sammanhanget!
Betydligt mindre problem har vi här i ankdammen Sverige. Men ändå, man undrar ibland över hurdana elever man har? Det verkar för mig som om de har allt svårare att ta instruktioner. Mycket blir fel om man inte gör som instruktionen säger. Det visar sig allt som oftast! Om man ger eleverna en instruktion på papper så läser de den dåligt, och framför allt, de sparar den inte. Sedan kan de ha gjort alla fel som tänkas kan och som de kunde undvikit om de bara följt instruktionen.
Våra politiker undrar man också över. I vår kommun verkar det som om man inte lyssnar på vad experter och sakkunniga har att säga. Det har varit stora protester här mot att de sk resursskolorna ska läggas ner. Alla sakkunniga, lärare föräldrar, m.fl har protesterat. Likväl beslutar politikerna att lägga ner! Man tar sig för pannan! Trodde nog att politikerna var folkets röst, men så är det bevisligen inte!
En annan undring gäller bioreklamen. När man betalar sin biobiljett för att se en film, överfalls man av reklam som man inte bett om i ända upp till 15-20 minuter innan filmen tar sin början. Detta är ett helt oacceptabelt övergrepp som borde vara straffbart. Jag har betalt för att se en film, inte reklam!
Så var det det här med stavningen i mina "drapor". Ingen ursäkt, jag borde korrekturläsa, men det missar jag bland. Anledningen till felstavningarna är nog att jag fortfarande skriver med ett finger och att det går lite för fort. Sviterna efter stroken ska bort, så är det bara. Jag hoppas och börjar så smått att kunna använda vänstern igen. Bättring kommer nog att ske.
Ajöö!
onsdag 23 mars 2011
lördag 5 mars 2011
Inspelning föt Svt
Denna helgen gör vi tre kyrkor i Bankeryd inspelning för Svt. Vi spelar in fyra gudstjänster som kommer att sändas, den första 10 april och de övriga 1, 8, 15 maj.
Det är ett spänande projekt som började med att jag såg en TV-gudstjänst från Västerås för mer än ett och ett halvt år sedan. Då for tanken genom mitt huvud, "varför skulle inte vi kunna göra TV-gudstjänster från Bankeryd?"
Sagt och gjort, pastor Tomas och jag beslöt oss för att ansöka om att få göra gudstjänster för Svt och nu är vi där!
Det känns väldigt bra att vi gör detta tillsammans alla tre kyrkor i Bankeryd!
Det har varit en lång förberedelseresa med ett antal planeringsmöten. Jag tror att det blir jättebra!
Förra söndagen spelade jag och min bror Krister in en videodokumentation av vår far där han berättar om sitt liv. Egentligen en viktig sak som många borde göra med sina föräldrar. Viktigt för att lämna lite historia till de "efterkommande". Jag tror att det har betydelse att våra barn får veta lite om sin släkts historia!
Det svåra är bara att få en sådan sak att bli av. Och rätt som det är kan det vara för sent!
Så jag uppmanar dig eventuelle läsare av detta att ta saken på allvar och gör en dokumentation. Har du inte tillgång till videokamera kanske du kan göra en enkel ljudinspelning.
Vår far är nu på sitt 86:e år, så för vår del kändes det som hög tid att göra det!
Idag är det en strålande härlig dag med vårkänning i luften! Det finns hopp om ännu en sommar!
Ha det gott, vi hörs!
Det är ett spänande projekt som började med att jag såg en TV-gudstjänst från Västerås för mer än ett och ett halvt år sedan. Då for tanken genom mitt huvud, "varför skulle inte vi kunna göra TV-gudstjänster från Bankeryd?"
Sagt och gjort, pastor Tomas och jag beslöt oss för att ansöka om att få göra gudstjänster för Svt och nu är vi där!
Det känns väldigt bra att vi gör detta tillsammans alla tre kyrkor i Bankeryd!
Det har varit en lång förberedelseresa med ett antal planeringsmöten. Jag tror att det blir jättebra!
Förra söndagen spelade jag och min bror Krister in en videodokumentation av vår far där han berättar om sitt liv. Egentligen en viktig sak som många borde göra med sina föräldrar. Viktigt för att lämna lite historia till de "efterkommande". Jag tror att det har betydelse att våra barn får veta lite om sin släkts historia!
Det svåra är bara att få en sådan sak att bli av. Och rätt som det är kan det vara för sent!
Så jag uppmanar dig eventuelle läsare av detta att ta saken på allvar och gör en dokumentation. Har du inte tillgång till videokamera kanske du kan göra en enkel ljudinspelning.
Vår far är nu på sitt 86:e år, så för vår del kändes det som hög tid att göra det!
Idag är det en strålande härlig dag med vårkänning i luften! Det finns hopp om ännu en sommar!
Ha det gott, vi hörs!
onsdag 2 mars 2011
klasslärarlag idag
Idag har vi haft klasslärarlagsmöte för våra tredjeårselever. Det var inte så kul! Fattar inte vad det är för elever vi har. Slöa, loja, oinspirerade, omotiverade! Natyrligtvis gäller det inte alla, men alltför många!
En del har fråvaro på upp emot 60%!!
Det kan ju inte vara normalt!
Vi skriver åtgärdsprogram, anordnar elevvårdskonferenser, pratar med föräldrar och väldigt lite av förbättring verkar hända. Klart man blir lite uppgiven.
För egen del har jag två grupper som läser individuellt val i Ljudmedier, och Rörlig bild. Flera av de eleverna verkar inte ta kursen på minsta allvar. Llekstuga. Vill bara hålla på mewd "humor". Seriös produktion är tråkigt! Kommer sent till lektionerna eller inte alls!
Jag har funderat mycket på vad orsaken kan vara. Det enda jag kommit fram till är att jag tror att vi måste söka orsaken i hemmet de kommer ifrån.
Det börjar redan i lågstadiet. Jag hör av kära hustrun som alla år jobbat på lågstadiet att det är mycket attityd hos föräldrar till barnen som man har anledning att ifrågasätta. Den berömda curlingen gör sig påmind. Barnen får inte ta ansvar för sin utbildning utan blir hela tiden curlade och går nåt fel är det alltid skolans fel.
Självklart gäller det inte alla, men återigen alltför många.
Jag tror också att alla splittrade hem gör att eleverna mår psykiskt dåligt. Det framkommer hur ofta som helst när vi har möten om elever och varför de skolkar t.ex.
Det var mycket kritik idag, men det har sin orsak i frustration man upplever som lärare.
Vi hörs!
En del har fråvaro på upp emot 60%!!
Det kan ju inte vara normalt!
Vi skriver åtgärdsprogram, anordnar elevvårdskonferenser, pratar med föräldrar och väldigt lite av förbättring verkar hända. Klart man blir lite uppgiven.
För egen del har jag två grupper som läser individuellt val i Ljudmedier, och Rörlig bild. Flera av de eleverna verkar inte ta kursen på minsta allvar. Llekstuga. Vill bara hålla på mewd "humor". Seriös produktion är tråkigt! Kommer sent till lektionerna eller inte alls!
Jag har funderat mycket på vad orsaken kan vara. Det enda jag kommit fram till är att jag tror att vi måste söka orsaken i hemmet de kommer ifrån.
Det börjar redan i lågstadiet. Jag hör av kära hustrun som alla år jobbat på lågstadiet att det är mycket attityd hos föräldrar till barnen som man har anledning att ifrågasätta. Den berömda curlingen gör sig påmind. Barnen får inte ta ansvar för sin utbildning utan blir hela tiden curlade och går nåt fel är det alltid skolans fel.
Självklart gäller det inte alla, men återigen alltför många.
Jag tror också att alla splittrade hem gör att eleverna mår psykiskt dåligt. Det framkommer hur ofta som helst när vi har möten om elever och varför de skolkar t.ex.
Det var mycket kritik idag, men det har sin orsak i frustration man upplever som lärare.
Vi hörs!
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)
